Agenda para el viernes 14 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

6:45 am: Reflexión Corazonista

        *INGLÉS: TRAER LOS MATERIALES SOLICITADOS PARA MAÑANA Y VENIR                 CON CAMISETA ROJA O BLANCA O ROSADA , JEANS Y TENIS.

• SOC: LLEVAN LIBRO PARA REPASAR RELIEVE COSTERO Y FIRMAR EVAL.
• LENGUA: LLEVAN CUADERNO PARA REPASAR LECCIÓN 2 ( SUSTANTIVOS Y SUS CLASES) HAY EVALUACIÓN MAÑANA.
• Y TRAER LIBRO : MUERTOS DE SUSTO.
• IMPLEMENTOS DE NATACIÓN Y ESCUELAS.

• VIERNES

  REFLEXIÒN

  L.CASTELLANA:EVALUACIÓN DE SUSTANTIVOS Y SUS CLASES/ PLAN LECTOR : MUERTOS DE SUSTO.

  Sociales: Nuestro planeta azul: lectura comprensiva en página 35 y hacer actividad en el mapa. 2. Repaso: actividad en página 36

  Religión: Diferentes tipos de fiesta: analizar y socializar imágenes y leer en página 29. Completar el taller de la página 30

  DESCANSO

  Ed. Física:4. Ajuste en relaciones con el espacio-tiempo o Desarrollar la habilidad para adaptarse y responder a cambios espaciales y temporales durante las actividades físicas.

  Ed. Física:4. Ajuste en relaciones con el espacio-tiempo o Desarrollar la habilidad para adaptarse y responder a cambios espaciales y temporales durante las actividades físicas.

  Inglés: Lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Quiz - Notebook and Student's and Practice book.

  Matemáticas: Perímetro. Trabajar en el libro #1, página 87-88, Tener la cinta métrica realizada en clase del recortable de la página 137.

  ESCUELAS DEPORTIVAS

Agenda para el jueves 13 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

 6:45 am: Reflexión Corazonista

RECUERDO DILIGENCIAR EL CUESTIONARIO DEL SCREENING BIENESTAR EMOCIONAL que fue enviado ayer.

• Lc: Repasar sustantivos y sus clases.LLevan cuaderno.
• Mat: EVALUACIÓN: Conversión y medidas de longitud. lección 4-5 ver video en plataforma.

• JUEVES

  REFLEXIÒN

  Science: Activity about relationships between living being

  L.CASTELLANA:Comprensión lectora : El mito de Ícaro

  Matemáticas: : Perímetro. Trabajar en el libro #1, página 86 y ejercicios en el cuaderno. Tener la cinta métrica realizada en clase del recortable de la página 137.

  DESCANSO

  Música:

  Inglés: Lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Worksheet - Notebook and Student's and Practice book.

  Matemáticas: Ejercicios de conversión de unidades de longitud en el cuaderno.

  Inglés: Lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Worksheet - Notebook and Student's and Practice book.

  TUTORÍA: Evaluación de matemáticas: Evaluación de medidas y conversión de unidades de longitud.

Agenda para el miércoles 12 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

 6:45 am: Reflexión Corazonista

• Envío 2 circulares, favor diligenciar.
• Firmar actividades de lengua castellana.
• U.Diario

• MIERCOLES

  REFLEXIÒN

  Science: Relationshps between living beings

  Sociales: Lectura comprensiva: el mundo debajo del mar en la página 34 y ver actividad en libro web

  Matemáticas: Perímetro. Juego de ruleta en el libro web página 53 *Video en YouTube: Perímetro para niños Conversatorio. Consignar lección.

  DESCANSO

  Informática:

  Inglés: Lesson 3: Spelling Rules - Present Simple Tense - Working in class #1 - Notebook and Student's and Practice book.

  Arte: Revisión de páginas 3-4-5-del libro

  L.CASTELLANA:Artículos y sus clases: consigno lección

  TUTORIA