Agenda para el viernes 31 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

L.Castellana: COMPRENSIÓN DE LECTURA: uso del diccionario.

Sociales: 1. SIMULACRO PRUEBA SABER 2. REPASO general de la evaluación final del segundo período.

https://www.youtube.com/watch?v=qn5LxbYc9GI\nhttps://www.youtube.com/watch?v=bGetqbqDVaA\n\n"}" data-sheets-userformat="{"2":1080251,"3":{"1":0},"4":{"1":2,"2":65280},"6":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":2}]},"7":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":13421772}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":2}]},"8":{"1":[{"1":2,"2":0,"5":{"1":2,"2":0}},{"1":0,"2":0,"3":3},{"1":1,"2":0,"4":2}]},"10":0,"11":4,"12":0,"14":{"1":3,"3":1},"15":"Calibri","16":11,"17":1,"23":1}">Math: We will start by reviewing the counting of the numbers from 1 to 100 and 6, then in a dynamic way they will participate in groups of different counts in pairs, 5 by 5 and 10 by 10. Then we will hold a workshop.
https://www.youtube.com/watch?v=qn5LxbYc9GI
https://www.youtube.com/watch?v=bGetqbqDVaA

E. Física. Actividades fisicas con elementos para fortalecer y afianzar el dominio de manos de manera coordinada y dinámica involucrando la visión
un punto o distancia determinada

Inglés: 1. Final assessment second term. - 2. Notebook - Student's and Practice book.

Matemáticas: Multiplicación abreviada: Explicación con ejemplos en el tablero. Consignar lección y practicar en el libro página 43-44.

ESCUELAS DEPORTIVAS: traer implementos

Agenda para el jueves 30 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

Science:Simulacro prueba saber

L.Castellana: SIMULACRO PRUEBA SABER.

Matemáticas: Simulacro prueba saber.

Música: Los instrumentos rítmicos y melódicos. O prueba saber.

Matemáticas: Practicar operaciones básicas en el libro cuaderno.

Inglés: 1. Review: final assessment second term. - 2. Notebook - Student's and Practice book.

TUTORÍA

Agenda para el miércoles 29 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

L.Castellana: EVALUACIÓN FINAL: estudiar los temas del segundo período.

Sociales:1. región Insular: lectura crítica página 62 y hacer actividades en la 63-64. 2. TRAE DE CASA: un elemento característico de las regiones Caribe e Insular: vestuario, artesanías,gastronomía,etc.

Múltiplicación por tres cifras en el multiplicador. Explicar con ejemplos en el tablero. Trabajar actividad dirigida en el libro #2, punto 4 de la página 41.

Informática: enseñanza de las autoformas en Word

Inglés: 1. Review: final assessment second term. - 2. Notebook - Student's and Practice book.

Science: Review worksheet about food chains

Religión: 1. Repaso del cuestionario Mariano. para el concurso. 2. Ver el video del rosario mariano: pasos para rezarlo y socializar los misterios.

TUTORÍA