Marzo 18
Agenda para el martes 18 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
U.DIARIO
RECUERDO TRAER 1 RECORTE DE UNA NOTICIA DEL PERIÓDICO .
ENVIÍO FOLLETO EN AGENDA FÍSICA PARA DILIGENCIAR Y TRAER MAÑANA O PASADO.
SOC: EVALUACIÓN: Llanuras y planicies.
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MARTES REFLEXIÒN Inglés: Present Simple Tense (interrogative form) - Explanation - Notebook and Student's and Practice book. Matemáticas: Adición y sustracción: Trabajar solución de problemas matemáticos con sumas y restas, practicar en el libro #1, páginas 35- 36. Evaluar tablas de sumar y restar. Science: Lesson plants´ reproduction DESCANSO L.CASTELLANA:La noticia: Traer un recorte de una noticia completa. Ethics: Self esteem Activity Sociales: 1. EVALUACIÓN: Llanuras y planicies. 2. Factores del clima: hacer taller en página 64-65: construye tu noticia. Math: TUTORIA
Marzo 17
Agenda para el lunes 17 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
- U.DEPORTE.
- IMPLEMENTOS DE ESCUELAS.
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LUNES REFLEXIÒN L.CASTELLANA:extos informativos:video, conversatorio, actividad en texto y libro web Science: plants´ reproducction Matemáticas: Adición, sustracción y sus términos. Socializar ejemplos del libro web, página 16- 20, consignar lección. Evaluar tablas de sumar y restar.. DESCANSO Sociales: 1. El clima: leer página 63, realizar preguntas sobre el tema y copiar lección en libro cuaderno. Danza: Religión: Realiza dibujo alusivo a las acciones cuaresmales en el cuaderno. Inglés: Saint Patrick Activity. - Recuerdo culmirnar las actividades de Richmond Studio. ESCUELAS DEPORTIVAS
Marzo 14
Agenda para el viernes 14 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Inglés: mañana evaluación sobre present simple: negative form.
Repasar en casa con los siguientes links: 1. Present simple negative form 1 2. Present simple negative form 2 - 3. Present simple of to be negative form
1-LC: EVAL DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN , LLEVAN LIBRO Y LIBRETA.
2-INGLÉS: MAÑANA EVAL , PRACTICAR CON LINK EN GENDA VIRTUAL.
3-IMPLENTOS DE NATACIÓN Y ESCUELAS.
4-U.DEPORTE.
5-ENVÍO SUÉTER DE SAN PATRICK
| VIERNES |
| REFLEXIÒN |
| L.CASTELLANA:EVALUACIÓN DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y PLAN LECTOR |
| Sociales: 1.Actividad evaluativa de Sistema montañoso periférico. 2. Repasar en libro web el tema con video, audio y actividades grupales. |
| Religión: Escribe el concepto de Cuaresma en el cuaderno, ver video y socializar preguntas sobre las acciones de Jesús. |
| DESCANSO |
| Edufisica.: Mejorar la coordinación ojo-mano y ojo-pie mediante el uso de implementos deportivos. |
| Edufisica.: Mejorar la coordinación ojo-mano y ojo-pie mediante el uso de implementos deportivos. |
| Inglés: Present Simple Tense (negative form) - assessment - Notebook and Student's and Practice book. |
| Matemáticas: Adición y sustracción. Socialización de ejempplos en el libro web páginas 16 y 29.. Consignar lección. |
| ESCUELAS DEPORTIVAS |