Julio 31
Agenda para el miércoles 31 de julio
06:45 am Reflexión Corazonista
| Matemáticas: Socialización de los problemas página 60 y 61. Correción de la evaluación y firmar evaluación de matemáticas entregada el día de hoy. Repasar multiplicaciones. |
| Naturales: taller para avanzar. Averiguar sobre el animal asignado. |
| Inglés: Unit 5 oral presentation: Simple present, adverbs of frequency, sports, outdoor activities, weather and seasons. |
| L.Castellana: Ejercicios para identificar las figuras literarias, cuaderno Leer nuevo plan lector. |
| Informática: Indaguemos: 3. La tecnología PWM y construcción del circuito. |
| ARTE: traer herramientas para trabajar en clases (reglas, lápiz, colores, block de dibujo, borrador, sacapuntas. |
| Sociales: Etapas históricas (India) |
Julio 30
Agenda para el martes 30 de julio
06:45 am Reflexión Corazonista
| Religión: La encarnación de Jesús, verdadero Dios y verdadero hombre. Actividad en el libro (Página 81). Presentación en grupo de la página 68 sobre relaciones con el entorno natural y social. |
| Informática: Indaguemos: 3. La tecnología PWM y construcción del circuito. |
| Naturales: evaluación pag 85-90 |
| Matemáticas: socialización de la evaluación multiplicación y división exacta de enteros y realizar páginas 60 y 61 problemas matemáticos. Revisión de los ejercicios de multiplicación visto el dia viernes 26 de julio. |
| L.Castellana: Las figuras literarias Leer página 101 Resaltar las ideas más importantes de cada recurso estilístico. Video Leer nuevo plan lector en la plataforma. |
| Sociales: La civilización India (espacio geográfico) |
| Inglés: Unit 5 oral presentation: Simple present, adverbs of frequency, sports, outdoor activities, weather and seasons. |
Nota:
Traer cuadernillo de la prueba saber para retroalimentación
Julio 29
Agenda para el lunes 29 de julio
06:45 am Reflexión Corazonista
| Matemáticas: multiplicación y división de enteros revisión páginas 58 y 59. Evaluación |
| ED.FISICA. Organizar actividades individuales y colectivas de dribling como habilidad de mover el balón por el suelo mientras se mantiene el control del mismo con las manos |
| Naturales: consultar el animal correspondiente a la exposición. Martes evaluación de las páginas 85 - 90 |
| L.Castellana: Figuras literarias Significado Explicación Video Leer nuevo plan lector en la plataforma. Firmar y pegar evaluación. |
| Sociales: terminar actividad en clase y pegar en el cuaderno. |
| Inglés: exposición oral para el martes sobre el clima y deportes al aire libre. Plan lector en plataforma. |