Agenda para el martes 8 de julio

INSCRIPCIÓN S.A.A. (Matemática-Español)

 6:45  am Reflexión Corazonista

• Religión: tema: la amistad en la vida de Jesús!realizaremos una actividad llamada: el dia que nacio nuestro amigo JESÚS
  Lengua Castellana: Los adetivos comprarativos y superlativos. ( Explicación lecturas. Trabajo en el libro web. )
  Science:Elements of landscapes. Explanation and activities in photocopies.
  English:Vocabulary practice. Unit 1"

• Comparto enlaces para practicar para el examen de vocabulario:

  https://wordwall.net/play/75215/689/619

  https://wordwall.net/play/94306/335/317

  https://wordwall.net/play/94463/407/822

  Fecha de examen:  Jueves 11 de julio.

  2.       Listening Activity.

  Recuerdo realizar la actividad de listening, cuyas instrucciones y recursos se encuentran en la agenda del Viernes. Favor seguir las instrucciones paso a paso. Aunque la fecha máxima de entrega es el próximo jueves, se recomienda realizarla este fin de semana.

  
  Sociales : Tema: Paisaje Natural y artificial. diferencias y dibujo libre.
  Matematicas: Lectura y escritura de números de 5 cifras (Lección en el libro página 25. Trabajo en el libro. Repaso de restas en el cuaderno.
  Música:Las notas musicales (continuación)

        RECUERDO

HORARIO DE EVALUACIONES 

Miércoles : Science: The spheres of earth

English: English:Jueves 10 de julio. Revisar información de arriba

Matemáticas: Jueves 10 de julio. Evaluación sumas reagrupando con unidades de mil y restas desagrupando con unidades de mil.

Agenda para el lunes 7 de julio

INSCRIPCIÓN S.A.A. (Matemática-Español)

 6:45  am Reflexión Corazonista

• Science:Rural and urban landscape. Pages in our book, explanation and photocopies
  Matematicas: Números con 5 cifras, (Lección en el libro página21) Trabajo en el libro páginas 22-23 y 24. Actividad fotocopiada con decenas de mil)
  "English:Practice book, unit 1." 

  Comparto enlaces para practicar para el examen de vocabulario:

  https://wordwall.net/play/75215/689/619

  https://wordwall.net/play/94306/335/317

  https://wordwall.net/play/94463/407/822

  Fecha de examen:  Jueves 11 de julio.

  2.       Listening Activity.

  Recuerdo realizar la actividad de listening, cuyas instrucciones y recursos se encuentran en la agenda de ayer jueves. Favor seguir las instrucciones paso a paso. Aunque la fecha máxima de entrega es el próximo jueves, se recomienda realizarla este fin de semana.

  
  Sociales: Envío cuaderno para que terminen de colorear las copias.Libro al día páginas ,15,18,20 y 21 (3 y 4) Revisión el Lunes Compromiso para realizar punto 5 de la página 21
• Ethics: The value of justice worksheet
  Lengua Castellana: Los adjetivos, Explicación y conversatorio. trabajo en el libro..

RECUERDO

HORARIO DE ACTIVIDADES

HORARIO DE EVALUACIONES 

Miércoles : Science: The spheres of earth

English: English:Jueves 10 de julio. Revisar información de arriba

Matemáticas: Jueves 10 de julio. Evaluación sumas reagrupando con unidades de mil y restas desagrupando con unidades de mil.

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S.A.A (Plan de aprovechamiento académico de los sábados), cuya finalidad es reforzar y profundizar en las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana .

Agenda para el viernes 4 de julio

 6:45  am Eucaristía

• Science:Activities in photocopies

• English: 

INFORMACIÓN IMPORTANTE.

1. TAREA: LISTENING ACTIVITY

• a- Los estudiantes deben ver dos veces el siguiente video en inglés:

https://youtu.be/sVYp64X6Lw4?si=6Hupy9SwZIY1DRMz

El video tiene subtítulos en inglés. La idea es que los chicos vean el video y vayan viendo la transcripción, ya que, de esta manera, relacionan imagen con sonido, lo cual les ayuda, principalmente en el desarrollo de su reading y listening.

• b- Una vez observen el video deben descargar y realizar la siguiente ficha de trabajo, en la cual deben completar 10 oraciones relacionadas con el video. Descargala aquí.

• c- Una vez realizada la actividad, debe ser entregada en físico el día jueves 10 de julio en la clase de inglés.

2. CAMBIO DE AMBIENTE VIRTUAL EN CLASES

En este segundo semestre se cambió la app de gamificación “Myclassgame” por “Classdojo”. Los chicos llevaron a casa una hoja que contiene las instrucciones para descargar la app, y un código QR para iniciar sesión como estudiantes.

A través de esta app los estudiantes pueden:

• - Observar sus puntos ganados en clase.
• - Crear y modificar sus avatares.
• - Recibir, realizar y entregar algunas actividades.
• - Acceder a un “video game educativo”, el cual pueden jugar en sus tiempos libres en casa, solo con la autorización de cada padre de familia.

• Matematicas: Actividad con las tablas de multiplicar y Ejercicios de multiplicaciones en el cuaderno.

• Lengua Castellana: Revisión de las páginas 31 y 32. Trabajaremos en clases: Actividad impresa de lecturas comprensiva de un cuento. Inicio plan lector: " El país chiquito" Tarea en casa: Realizar páginas 33, 34 y 35. Presentar lunes 7 de julio.
• 
  Religión: : La alianza y los mandamientos,un pacto de amistad entre Dios y su pueblo. Observaremos un video alusivo al tema.https://www.youtube.com/watch?v=F0gnCkAcZv8
  "Math: Place Value Song- to the Thousands
  https://www.youtube.com/watch?v=963IUfaH7b0&list=PLD2AC829C2AEC20F8&index=5
  Activity in the notebook."
• Informática:Cuaderno

            Recuerdo

           Solicito su amable colaboración con algún alimento no perecedero para el día de mañana para el mercadito

   Algunos estudiantes aún no han traído la circular de escuela diligenciada. Favor enviar el día de mañana