Agenda para el miércoles 23 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

 Recuerdo 

- Miércoles 23 de abril:

ORAL PRESENTATION 

a- Los chicos deberán venir vestidos acorde a la profesión que desean ejercer cuando sean adultos.

b- Deberán realizar una pequeña presentación en inglés en la que hablarán de la profesión de sus padres y la que ellos desean ejercer cuando sean grandes.

A continuación les comparto el documento en el que encontrarán la plantilla que deben aprenderse para la presentación. clic aquí

También para tener en cuenta

Sociales: El pleno aún se encuentra habilitado hasta el Viernes

Lengua Castellana: Evaluación de las lecciones 10,11 y 12

Corazonista por un día

El próximo 30 de Abril se llevará a cabo nuestra actividada de Corazonista por un día invitamos cordialmente a amiguitos o niños familiares de edades entre 6 y 9 años participar de esta actividad para que compartan un día en nuestra institución. Para participar requerimos la siguiente información del niño o niña invitado

• Nombres y apellidos del invitado
• Número de documento del invitado
• Edad del invitado
• Nombre del padre del invitado
• Nombre de la madre del invitado
• Número de contacto del invitado
• EPS del invitado

 Día de la madre:

Se realizará el próximi 2 de Mayo en horario de la mañana. Tendremos una eucaristía y luego un compartir en los salones.

ENGLISH:

El viernes de la próxima semana los chicos tienen examen de “Occupation vocabulary”. Por esta razón deben practicar en casa la escritura de cada palabra, y la estructura para preguntar y responder:

What do you want to be when you grow up?

I want to be...

Por esta razón les comparto los siguientes enlaces para practicar en casa. Recuerden que no solo deben reconocer y pronunciar correctamente, sino también saber escribir tanto el vocabulario como la estructura para preguntar y responder.

https://wordwall.net/play/90238/769/349

https://wordwall.net/play/70976/086/590

https://wordwall.net/play/90240/184/263

 Matematicas: Actividad: Ejercicio: Unidades de mil ( descomposición, dictado de cantidades, escritura de números, representación )
Social Studies: Cardinal directions activities
"SC:Pages in our book
https://www.youtube.com/watch?v=LNajQTnZviQ
"English: Presentation:I want to be a...
Lengua Castellana: Evaluación de sustantivos y sus clases. Actividad impresa de artículo.
Matematicas: Actividad: Ejercicio: Unidades de mil ( descomposición, dictado de cantidades, escritura de números, representación )

Agenda para el martes 22 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

• English: INFORMACIÓN IMPORTANTE:

  Volvemos a recordar esta información importante:

  1- Miércoles 23 de abril:

  ORAL PRESENTATION 

  a- Los chicos deberán venir vestidos acorde a la profesión que desean ejercer cuando sean adultos.

  b- Deberán realizar una pequeña presentación en inglés en la que hablarán de la profesión de sus padres y la que ellos desean ejercer cuando sean grandes.

  A continuación les comparto el documento en el que encontrarán la plantilla que deben aprenderse para la presentación. clic aquí

  2- Viernes 25 de abril:

  EASTER HUNT

  Cada uno de los estudiantes deberá traer 5 huevitos de pascua con su respectivo dulce. Recuerden que ese día los niños deben venir vestidos acorde a la temática, con camisetas de colores pasteles, accesorios del conejo de pascua y la canasta o bolsa para la actividad. 

  Contamos con su colaboración. 

• Science: traer bata de laboratorio. Traer un carton de caja en forma de papa . Anexo forma https://co.pinterest.com/pin/14214555066759995/"

  •  Revisar evaluciòn de Science y corregir en el cuaderno .terminar la sopa de letras y corregir 

Evaluaciones :

Martes 22 de Abril : Matemáticas: Tablas del 0,1 y 10

Miércoles 23 de Abril : Lengua Castellana: Lección 10,11,12

Jueves 24 de Abril: Matemáticas: Tablas del 2 y 4

Viernes 25 de Abril : Science : Recuperación de body parts

Religión:La amistad de DIOS. Trabajaremos en el libro una lecura de como empieza la amistad de Dios y realizaremos una actividad de realizar un dibujo que represente una historia bíblica.
Lengua Castellana: Lección 13 El articulo, en cuaderno. ( Expicación y consignación ). Actividad en clases
"English: English .Activity in class - Writing .Occupation vocabulary"
Sociales: Continuamos trabajandoen actividades, alusivas a orientarnos en cualquier lugar. ntinuamos trabajandoen actividades, alusivas a orientarnos en cualquier lugar.
Matematicas: Trabajo en el texto guía : Tabla X 8 páginas 28-29-30. Evaluación : Tablas X 0. X 1 y X 10.
Música: Actividad de repaso: Las notas en clave de sol.

Agenda para el lunes 21 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Recuerdo
• Pleno de Sociales sobre orientación  y puntos de referencia

• Lunes traer bata de laboratorio. Traer un carton de caja en froma de papa . Anexo forma https://co.pinterest.com/pin/14214555066759995/"

   Revisar evaluciòn de Science y corregir en el cuaderno .terminar la sopa de letras y corregir 

Evaluaciones :

Martes 22 de Abril : Matemáticas: Tablas del 0,1 y 10

Miércoles 23 de Abril : Lengua Castellana: Lección 10,11,12

Jueves 24 de Abril: Matemáticas: Tablas del 2 y 4

Viernes 25 de Abril : Science : Recuperación de body parts

• INFORMACIÓN IMPORTANTE:

  1- Miércoles 23 de abril:

  a- Los chicos deberán venir vestidos acorde a la profesión que desean ejercer cuando sean adultos.

  b- Deberán realizar una pequeña presentación en inglés en la que hablarán de la profesión de sus padres y la que ellos desean ejercer cuando sean grandes.

  A continuación les comparto el documento en el que encontrarán la plantilla que deben aprenderse para la presentación. clic aquí

  EASTER HUNT

  Cada uno de los estudiantes deberá traer 5 huevitos de pascua con su respectivo dulce. Recuerden que ese día los niños deben venir vestidos acorde a la temática, con camisetas de colores pasteles, accesorios del conejo de pascua y la canasta o bolsa para la actividad.

  Contamos con su colaboración.

   El próximo 23 de Abril tendremos nuestra maratón de lectura. Dicha actividad será liderada por algunos padres de familia quienes nos acompañarán a compartir con nuestros niños un espacio para promover la lectura  de manera creativa ( títeres, disfraces o elementos alusivos al cuento). Podemos retomar  aquellos cuentos tradicionales.

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• Science: Activity: Sensory Odyssey. Lab class
  Traer un carton de caja en froma de papa . Anexo forma https://co.pinterest.com/pin/14214555066759995/"
  Matematicas: Tabla X 8 ( Explicación, consignación y video)
  "English:Grammar:Does.Present simple (3rd person)Student's book:Pages: 98-101"
  Sociales: Algunas pistas para orientarnos en cualquier lugar. trabajo dirigido libro.Lectura y audio alusivo al tema.
  Ethics: Teamwork game
  "Lengua Castellana: Actividad de repaso de sustantivos y sus clases.
  Actividad de repaso de sustantivos y sus clases. "
  Danza: