Abril 23
Agenda para el miércoles 23 de abril
6:45 am: Reflexión Corazonista
Outfit de lo que quiero ser cuando grande
NOTAS:
* Uniforme de Diario.
Favor enviar el plan lector de EL PULPO ESTA CRUDO URGENTE.
SOCIALES: Tarea en PLENO.
Miércoles 23 de abril
- Venir vestidos de lo que quiero ser cuando sea grande. (ENGLISH ACTIVITY). Plantilla de presentación clic aquí
- Maratón de lectura ( Traer una toalla o manta) ( OPCIONAL) y feria del libro. Recuerden enviar un libro para donar y enviar dinero para la compra de libros valor de cada libro a partir de $ 2.000
- Evaluación de Lengua Castellana El sustantivo y sus clases. Lección # 8
Jueves 24 de abril
- Evaluación de matemáticas tablas X 2 y X4
Viernes 25 de abril
- Enviar los huevos con su dulce, traer una canasta y venir con su mejor outfit
- 30 de abril tendremos "Corazonista por un día". Los chicos pueden invitar a su mejor amigo, un primo o hermanito. Las edades permitidas serán de 6 a 10 años, en el caso de segundo. Para formalizar la invitación, deben enviarnos la siguiente información del invitado: nombre completo, eddad, nombre del papá, registro civil del niño o trajeta de identidad, teléfono del papá y EPS del niño. Agradezco enviar ests información al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.
- Los invitados deben asistir con ropa cómoda y traer una tula con implementos para natación.
-
Mayo 2 Celebración de las madres Se iniciará con una Eucaristía y después tendremos un sencillo homenaje en los salones. Las esperamos a todas.
-
Las niñas vendrán con un vestido formal , el que ustedes tengan,
-
Los niños vendrán con ropa formal. Gracias por el apoyo y contamos con la presencia de todas las mamitas.
- La señora Adriana Pérez nuetra delegada les estará ampliando la información.
REFLEXIÒN |
Música: Actividad de repaso: Las notas en clave de sol. |
Ethics: Teamwork game |
Sociales: Continuamos trabajandoen actividades, alusivas a orientarnos en cualquier lugar. ntinuamos trabajandoen actividades, alusivas a orientarnos en cualquier lugar. |
DESCANSO |
Matemáticas: Actividad: Ejercicio: Unidades de mil ( descomposición, dictado de cantidades, escritura de números, representación ) |
English: Presentation: I want to be a... |
Lengua Castellana: Evaluación de sustantivos y sus clases. Actividad impresa de artículo. |
Religión::Dios escoge un pueblo, lectura a traves de un video de como Dios escogió a su pueblo.y realizaremos un taller en el libro |
Abril 22
Agenda para el martes 22 de abril
6:45 am: Reflexión Corazonista
Martes 22 de abril
- Evaluación de matemáticas de la tablas: X 0, 1 y 10
Miércoles 23 de abril
- Venir vestidos de lo que quiero ser cuando sea grande. (ENGLISH ACTIVITY). Plantilla de presentación clic aquí
-
Miércoles 23 de abril:
ORAL PRESENTATION
a- Los chicos deberán venir vestidos acorde a la profesión que desean ejercer cuando sean adultos.
b- Deberán realizar una pequeña presentación en inglés en la que hablarán de la profesión de sus padres y la que ellos desean ejercer cuando sean grandes.
A continuación les comparto el documento en el que encontrarán la plantilla que deben aprenderse para la presentación. clic aquí
2- Viernes 25 de abril:
EASTER HUNT
Cada uno de los estudiantes deberá traer 5 huevitos de pascua con su respectivo dulce. Recuerden que ese día los niños deben venir vestidos acorde a la temática, con camisetas de colores pasteles, accesorios del conejo de pascua y la canasta o bolsa para la actividad.
Contamos con su colaboración.
- Maratón de lectura y feria del libro. Recuerden enviar los libros para donar.
- Evaluación de Lengua Castellana lección # 8 El sustantivo- Clases de sustantivos.
Jueves 24 de abril
- Evaluación de matemáticas tablas X2 y 4
Viernes 25 de abril
- Enviar los huevos con su dulce, traer una canasta y venir con su mejor outfit.
Matemáticas : Trabajo en el texto guía : Tabla X 8 páginas 28-29-30. Evaluación : Tablas X 0. X 1 y X 10. |
Religión:La amistad de DIOS. Trabajaremos en el libro una lecura de como empieza la amistad de Dios y realizaremos una actividad de realizar un dibujo que represente una historia bíblica. |
Sociales:: Algunas pistas para orientarnos en cualquier lugar. trabajo dirigido libro.Lectura y audio alusivo al tema. |
DESCANSO |
DANZA Montaje día de la madre |
SC: Pages in our book https://www.youtube.com/watch?v=LNajQTnZviQ |
English: English Activity in class - Writing Occupation vocabulary |
Lengua Castellana:sustantivos concreto y abstracto: explicación y actividad en el tablero. |
Abril 21
Agenda para el lunes 21 de abril
6:45 am: Reflexión Corazonista
Uniforme de diario
ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos.
SOCIALES: Tarea en PLENO.
FECHAS IMPORTANTES
Lunes 21 de abril
Traer bata de laboratorio y un cartón de caja en forma de papa. Anexo forma https://co.pinterest.com/pin/14214555066759995/
Martes 22 de abril
- Evaluación de Matemáticas de la tablas: X 0,1 y 10
Miércoles 23 de abril
- Venir vestidos de lo que quiero ser cuando sea grande. (ENGLISH ACTIVITY). Plantilla de presentación clic aquí
- Maratón de lectura y feria del libro. Recuerden enviar un libro para donar.
- Evaluación de lengua castellana lecciones 10,11 y 12
Jueves 24 de abril
- Evaluación de matemáticas tablas X2 y 4
Viernes 25 de abril
- Enviar los huevos con su dulce, traer una canasta y venir con su mejor outfit.
PARA TENER EN CUENTA:
- Envío evaluación de Science, los estudiantes que perdieron o tuvieron nota baja deben corregirlo en el cuaderno. Será revisado y esta sería la recuperación de la nota perdida.
30 de abril
- Corazonistas por un día. Ir invitando a un amigo o familiar a esta hermosa actividad.
- Envío horaro de la semanA.
-
Matematicas: Tabla X 8 ( Explicación, consignación y video) Lengua Castellana: Actividad de repaso de sustantivos y sus clases. SC: Activity: Sensory Odyssey. Lab class. Traer un carton de caja en foRma de papa . Anexo forma https://co.pinterest.com/pin/14214555066759995/ DESCANSO SC: New topic: The senses
Lesson#13Math: oral addition exercises English:
Grammar:
Does
Present simple (3rd person)
Student's book:
Pages: 98-101Matematicas: Tabla X 8 ( Explicación, consignación y video)