Agenda para el jueves 14 de marzo

Art: "Primary and Secondary colors", traer dentro de tu maletín una camisa o accesorio de tu color favorito. Para esta clase cada niño debe traer un paquetico de m and m y un platico pequeño.

06:45 am Reflexión Corazonista

Uniforme de diario.

Horario y temas por asignaturas de evaluaciones finales I periodo

Diapositivas de repaso para evaluación final de Science

Cuestionario de estudio matemáticas

English test preparation

Cuestionario de estudio para evaluación final de Sociales

Buen día para todos!!

Los compromisos para hoy jueves 14 de marzo son:

1- Sociales: Una familia muy responsable: En nuestro libro realizaremos todos juntos una lectura alusiva al tema y escucharemos la opinión de los niños libremente. Desarrollaremos una actividad sobre colorear las responsabilidades de los adultos y de los niños con diferentes colores.

2- Matemáticas:Tema: Conteo del 51 al 99. Actividad en el cuaderno.

3- Art: "Primary and Secondary colors", traer dentro de tu maletín una camisa o accesorio de tu color favorito. Para esta clase cada niño debe traer un paquetico de m and m y un platico pequeño.

4- Lenguas Castellana: Practicar trabalengua. Evaluación de lectura y contrucción de oraciones con gr-gl.

5- Inglés:Teacher will explain the way to write the numbers in letters ,students will do a practical exercise.

6- Religión:  Repaso de temas dados : Actividad en texto : Confirmo lo aprendido.

7- Matemáticas: Refuerzo de líneas horizontales y verticales. Trabajo en el libro.

TUTORIA: Matemátias:Evaluación: Números del 1 al 99 (dictado, conteo, secuencia, descomposición y comparación)

Agenda para el miércoles 13 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Horario de evaluaciones finales I periodo

Cuestionario de estudio para evaluación final de Sociales

  Cuestionario de estudio para evaluación final de MatemáticasNota Profesora Miryam Oliver

Uniforme de deporte e implementos de natación. Recuerden que es importante tener todo marcado y si su hijito@ llega con un uniforme marcado con el nombre de otro estudiante pedir hacer el cambio. Si todo está marcado será más fácil la búsqueda cuando hay confusiones.

Buen día para todos!!

Los compromisos para hoy miércoles 13 de marzo son:

1- Science: We will review the topic we have seen: Ecosystems. Through a roulette wheel we will play and review the types of ecosystems. Workshop on ecosystems.

2- Inglés :How many question in oral form . then students will count fish and will solve exercises on pages 61 from practice book .

3- Lenguas Castellana: Actividad para la casa: Practicar trabalengua y lectura del vocabulario de la página 61 del cuaderno de escritura(verde) Actividad en clases: Identificación y relación de la gr-gl y actividad interactiva y sensorial.

4-5- Educación Física

6- Matemáticas: Tema: Relaciones Espaciales: Trabajo en el libro.

7- Sociales : En el libro desarrollaremos una página de completar información de las actividades que podemos desarrollar con los miembros de nuestra familia 

TUTORIA: Trabajo en el cuadernillo Hàbilmente. Plan lector. Repaso de evaluación de Matemáticas.

Agenda para el martes 12 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Uniforme de diario.

Buen día para todos!!

CUESTIONARIO DE SOCIALES PARA EXAMEN FINAL.

Los compromisos para hoy martes 12 de marzo son:

1- Matemáticas: Llevan cuaderno para firmar evaluación. En clase: Tema: El centímetro. Cada niño traerá su regla y se indicará como se llama cada parte, midiendo diferentes objetos del salón. Luego en su libro trabajarán para utilizar la unidad de medida.

2-  Inglés: Teacher will review the topic there is/ there are and students will practice the numbers and grammmar on page 60 from Practice book.

3- Mùsica

4- Sociales: Mi familia es como un árbol. Realizaremos una lectura y desarrollaremos una actividad e armar frases alusivas y formar un bonito mensaje a los seres queridos.  

5- Math: quiz about greater than - less than, equal to, Place value (tens and ones)

6- Lengua Castellana: En casa:Practicar trabalengua y estudiar muy bien el abecedario(Llevan su cuaderno) En clase:  Comprensión lectora y evaluación de caligrafía de la ubicación y el trazo de la letra Corazonista.

7- Science: We will review the topic we have seen: Animals and plants. Interactive game on the theme. Workshop on animals and plants. KORA THE TURTLE

TUTORIA:

1- Evaluación de Lengua Castellana: El abecedario y escritura correcta dentro de las cuadrículas. ( Estudiar muy bien el abecedario)

2- Trabajo en el cuadernillo Lectura y escritura