Marzo 26
Agenda para el miércoles 26 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Good morning to our wonderful Red Kindergarten parents!
´´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
- Evaluación final de pre-escritura (Primer Periodo)
-Firmar la nota de la evaluación de Science en la libreta.
Escala de valoración:
- Excelente
- Alcanzado
- En proceso
- Requiere Apoyo
-Sacar los trabajos del primer periodo de la carpeta y regresarla en el maletín.
-Uniforme de deporte - bolsa plástica,toalla, tula, vestido de baño puesto- traer crocs puestos, los tenis NO, - implementos de natación en el maletín. -Llegada: 6:30 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.
-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
Trabajaremos de la siguiente manera:
PRE MATEMÁTICAS: Realizo página 65 del taller de pre matemática plana del número dos ubicación y trazo en la cuadrícula corazonista.
DEPORTE: Mejorar la coordinación ojo-mano y ojo-pie mediante el uso de implementos deportivos.
DEPORTE: Mejorar la coordinación ojo-mano y ojo-pie mediante el uso de implementos deportivos.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
ENGLISH: Toys story-
MATH: : Let's review high, low, long, short, drawing on the board
INTEGRADAS: Repaso de las actividades que realizan en familia
PRE ESCRITURA: Evaluación primer periodo de Pre-escritura
Miss Ana ❤️ 👩🏫
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Marzo 25
Agenda para el martes 25 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Wishing a bright and cheerful morning to our Red Kindergarten parents!
´´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
-Tarea libro de prematemáticas:
- Página 64 Número 2 corazonista.
- Página 20 ( Tall-Short)
¡Queridos papás!
Les estoy enviando los libros de pre-escritura y pre-matemáticas para que podamos repasar con los niños.Recordems que los exámenes del primer periodo son esta semana del 25-28 de Marzo.
¡Estoy segura de que con mucho esfuerzo y energía positiva los niños lograrán grandes resultados!
Miss Ana.
- Martes 25 de marzo: Examen de Science (oral) e Inglés (escrito y oral).
- Miércoles 26 de marzo: Examen de Pre-escritura (escrito).
- Jueves 27 de marzo: Examen de Pre-matemáticas (escrito).
- Viernes 28 de marzo: Examen de Untegradas (oral)
- Envío fotos de la noche corazonista de los niños Carnaval (2025). ¡Quedaron hermosas! . Favor enviar el comprobante de pago a la delegada!
Nequi:3002233718
Gracias :)
-Uniforme de diario- Camiseta blanca lisa por dentro.
-Llegada: 6:30 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 Agradecemos su puntualidad en la recogida.
-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
PRE- ESCRITURA: Colereado de los cuadritos del color azul en la página 45 y reteñido en forma de cuadritos en la página 46.
ENGLISH: English exam.
PRE- MATEMÁTICAS: Realizo página 21 del taller de pre matemática (stall- small) y pagina 48 ( long- short)
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
ENGLISH: English exam.
SCIENCE: Evaluación final de Science.
ART: Amasado con plastilina azul
INTEGRADAS: Repaso oral sobre los nombres completos de los padres y del estudiante
Miss Ana ❤️
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Marzo 21
Agenda para el viernes 21 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Rise and shine, Red Kindergarten families – it’s a fantastic Friday!
´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
-Uniforme de deporte. (Camiseta roja del Salón, sudadera con tenis blancos y cabello recogido y bien peinadas (Niñas).
-Llegada: 6:30 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida
-Utilizaremos el tambor, por favor enviarlo los que hagan falta.
- Mantener una muda de ropa dentro del maletín
Trabajaremos de la siguiente manera:
PRE- ESCRITURA: Página 76 , recortes de la vocal a.
PRE- ESCRITURA: Lectura del cuento (quien lo encuentra se lo queda) -Plan lector.
PRE- MATEMÁTICAS: actividad número 2, letra corazonista página 63
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
ENGLISH: Activity about numbers
SCIENCE: Growing up song.
INTEGRADAS: Actividad imprimible sobre los útiles escolares( reteñir)
MÚSICA: El tambor, canción dirigida bam plim pin
Miss Ana ❤️
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