Mayo 17
Agenda para el viernes 17 de mayo
Viernes 17 de mayo: Clases hasta las 12.30 m.
06:45 am Reflexión Corazonista
Good Morning dear Mom and Dad.
Corazonistas repitan sin cesar !Grande es Dios, grande es Dios ¡
Para el día de hoy tener en cuenta:
- Camiseta roja de RED KINDERGARTEN y pantaloneta de deporte.
-Traer solo la merienda de la mañana.
-Los niños regresaron su merienda el dia jueves porque el dia miercoles tenian aún la de ellos por el compartir.
-Llegada: 6:20 am.
-Salida 12:30 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.
-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
Trabajaremos de la siguiente manera:
PRE- ESCRITURA: Trazos de la vocal i minuscula corazonista de la página 84 del libro de preescritura.
ENGLISH: Feelings and emotions game
PRE- MATEMÁTICAS: Canción del número 4 y página 74 del libro https://www.youtube.com/watch?v=aNnAQ7DvgdY
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
INTEGRADAS: Actividad copia igual a la muestra página 95 del libro de pre-escritura.
Miss Ana ❤️
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Mayo 16
Agenda para el jueves 16 de mayo
Viernes 17 de mayo: Clases hasta las 12.30 m.
06:45 am Reflexión Corazonista
Good Morning dear Mom and Dad.
Corazonistas repitan sin cesar !Grande es Dios, grande es Dios ¡
Para el día de hoy tener en cuenta:
-Venir con Pijama desde casa y el uniforme de diario en el maletín.
-De 3 a 4 pm realizamos la maratón de lectura con asistencia de los padres, que se inscribieron para hacer la actividad ( papás de Francesca y mamá de Thiago)
-El viernes 17 de mayo (los estudiantes) tienen clases hasta las 12:30 pm los profesores tienen jornada de evaluación y catequesis.
-Llegada: 6:20 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
INGLES: Feelings and emotions colors
PRE – ESCRITURA:Página 83 del libro de preescritura, encierra las vocales i del Vocabulario # 3 ( Invierno, Indio, Iglesia, Inodoro, Iguana, Imán, Iglú, Isla)
PRE MATEMÁTICAS: Soy el triángulo página 23 del libro de pre-matemáticas.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
SCIENCE: Actividad vivencial Mini proyecto recorrido por el colegio.
INFORMÀTICA: Práctica de baile grupal
INTEGRADAS: Actividad imprimible tema el barrio, los niños observan , identifican que es y que conforma un barrio y luego colorean.
Miss Ana ❤️
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Mayo 15
Agenda para el miércoles 15 de mayo
06:45 am Reflexión Corazonista
Good Morning dear Mom and Dad.
Para el día de hoy tener en cuenta:
Uniforme de deporte - vestido de baño puesto- traer crocs puesta los tenis no enviarlos solamente las crocs- implementos de natación en el maletín.
-Llegada: 6:20 am.
-Taer una camiseta verde en el maletín y un objeto de color verde(marcado.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.
-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
Trabajaremos de la siguiente manera:
PRE ESCRITURA:Evaluación del trazo de líneas, coloreado y vocal a.
DEPORTE: E. Física Actividades colectivas de integración y fortalecimiento habilidades.
DEPORTE: E. Física Actividades colectivas de integración y fortalecimiento habilidades.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
INGLES: Review activity part of the house.
INTEGRADAS: Actividad interactiva dirigida desde el pc
DANZA: Práctica de baile grupal
PRE MATEMÁTICAS:Soy el número 4, decora, colorea y realiza 4 dibujos. Página 75 del libro de prematemáticas.
Miss Ana ❤️
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