Agenda para el miércoles 5 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

• Pagos PSE: Ver instructivo
• Recibos: Ver instructivo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Buenos días queridos padres de familia.

• Uniforme de deporte.

• Viernes Eucaristía, pueden asistir los padres de familia a las 6:40am, recuerdo que pueden ir enviando útiles escolares.

-Trabajaremos de la siguiente manera:

• Pre-escritura: Trazo de la vocal “o-O” por la cuadrícula correspondiente.

• Natación: En una tula enviar crocs o sandalias, toalla, bolsa plástica, el vestido de baño debajo del uniforme y bloqueador aplicado desde casa. Todo marcado.

• Pre-matemáticas: Trazo del número “0” por la cuadrícula correspondiente.

• Math: Ludic game with the vocabulary of shapes and colors.

• Integradas: Actividad complementaria.

• English:English book activity about school supplies. Worksheet about the short vowel (a).

-Feliz día, Miss Naty.  

Agenda para el martes 4 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

• Pagos PSE: Ver instructivo
• Recibos en la plataforma a partir del 4 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Buenos días, queridos padres de familia.

-Para el día de hoy tener en cuenta:

• Uniforme de diario.

• Enviar cuota del plan lector.

• Recuerdo para el viernes colaboración de útiles escolares, pueden ir enviando.

-Trabajaremos de la siguiente manera:

• Danza

• Pre-escritura: Trazo de la vocal “o-O”.

• Pre-matemáticas: Patrones.

• Science: Vocabulary.

• English: English book activity. Worksheet about the short vowel (a).

• Ética: Reforzaremos el valor del respeto y seguimiento de normas e instrucciones.

• Integradas: Actividad complementaria.

-Feliz día, Miss Naty.

Agenda para el lunes 3 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista. 

Buenos días queridos padres de familia, bendiciones en este nuevo inicio de semana.

-Para el día de hoy tener en cuenta:

• Uniforme de deporte.

• Enviar cobija y cojín.

• Se envió cuaderno de pre-escritura para firmar actividades realizadas.

• Recuerdo dinero de plan lector.

-Trabajaremos de la siguiente manera:

• Pre-escritura: Identificación de la vocal o.

• Música

• Pre-matemáticas: Identificación del número “0”.

• English: Short vowel (a) sound. We will watch video https://www.youtube.com/watch?v=BNRkyiPmtJI. Review activity in class about school supplies.

• Integradas: Actividad complementaria.

• Science: Vocabulary “Places of my school”.

• Escuela deportiva: Traer implementos según la escuela elegida.

-Feliz día, Miss Naty.