Agenda para el miércoles 8 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

L.Castellana: PICTOGRAMAS Y JEROGLÍFICOS: video, conversatorio, lectura en el libro páginas: 52 y 53.

Sociales: región Amazónica:1.ver libro web video-audio.2. realiza el taller del libro en página 61:los puntos #4-5 y crea 1 mensaje en octavo de cartulina: respeto por los recursos naturales.

Matemáticas: Los múltiplos de un número. Actividad en el cuaderno y practicar operaciones en el libro cuaderno.

Informática: Procesadores de texto. Actividad en clase: crea un cuento corto teniendo en cuenta ortografía y gramática.

Inglés: 1. Quantifiers: lesson. - 2. Notebook - Student's and Practice book.

Science:Food chains. Reading on page 41 and 42

Religión: Continuación: El Angelus, ver video y hacer actividad de escribir la oración Ave María en cuaderno.

TUTORIA: evaluación pendiente USO DE LAS MAYÚSCULAS: estudiar del cuaderno.

Agenda para el martes 7 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

Inglés: 1. Quantifiers: explanation. - 2. Notebook - Student's and Practice book.

Matemáticas: Múltiplos de un número. Trabajar en el libro #2, páginas 29-30.

Science:Lesson in the notebook about physical and behavioral adaptations

L.Castellana: USO DE LAS MAYÚSCULAS: actividad en el libro cuaderno. Estudiar lección del cuaderno

Arte: Manualidad a la madre.

Sociales: 1.EVALUACIÓN: Región Orinoquía. 2. Localiza en el mapa de la cartulina la región Amazónica y Orinoquía.

Ética: NUESTRAS RELACIONES: conversatorio: ¿Por qué son importante?, trabajo en fotocopia.

TUTORÍA

Agenda para el lunes 6 de mayo

7:45 am Reflexión Corazonista

Clases virtuales - link zoom

ACTIVIDADES Y EVALUACIONES SEMANA DEL 6 AL 10 DE MAYO

L.Castellana: USO DE LAS MAYÚSCULAS: actividad en el libro cuaderno. Estudiar lección del cuaderno

Sociales: Región La Amazonía: actividades económicas, leer página 59, copiar lección y hacer página 60

Matemáticas: Los múltiplos de un número. Ver video , ejemplos en el tablero, consignar lección.

Religión: Repaso: La virgen María:La Anunciación: ver video,socializar en clases y revisar la lección.

Danza:

Science:Physical and behavioral adaptations. Explanations and video

Inglés: Do the activities: C.C goes to India in Richmod. - 1. Prepositions of Place: Quiz. - 2, Revisión de cuadernos. - 2. Notebook - Student's and Practice book.

ESCUELAS DEPORTIVAS: traer implementos