Agenda para el lunes 5 de febrero

INSCRIPCIÓN INGLÉS SÁBADOS

06:45 am Reflexión Corazonista

Horario 3C 5 Febrero

LLÉNANOS DE TU AMOR SEÑOR

Sociales: Relieve plano y montañoso: ver video, copiar lección en cuaderno-libro.

Matemáticas: Líneas y clases de líneas: Terminar actividad en cartulina con palillos."Medidas de longitud". Ver video, conversatorio en clase.

Science: We continue The five kingdoms. Video.Book pages 13-16

Danza: ensayos de actividad de carnavalito corazonista

Inglés: 1. aprender copia pegada en el cuaderno: How do you say? 2. cuaderno - student's and practice book.

Religión: Motivos de las celebraciones:lectura comprensiva en libro página 19 y hacer actividades en las páginas 20-21

L.Castellana: terminar lecturas de MITOS Y LEYENDAS y resolver taller del libro.

• ESCUELAS DEPORTIVAS
• BENDECIDO FIN DE SEMANA EN SUS HOGARES

Agenda para el viernes 2 de febrero

06:45 am Santa Misa

PAPITOS LES PEDIMOS SU VALIOSA COLABORACIÓN CON EL MERCADITO DE MAÑANA. DIOS LOS BENDECIRÁ GRANDEMENTE.

SEÑOR TE ALABAMOS Y GLORIFICAMOS.

RECUERDO SALIDA 12: 50 MEDIODÍA . SER PUNTUALES.

• Ética: Las buenas relaciones, ver video
• Matemáticas: Líneas y clñases de líneas. Actividad en clase: Llevar a la clase palillos de madera.
• Inglés: 1. Prepositions of time activity No.2 . 2. cuaderno - student's and practice book.
• Educacion fisica ,ajuste postural,equilibrio
• Lengua Castellana: firmar evalución en cuaderno
• BENDECIDA TARDE

Agenda para el jueves 1 de febrero

INSCRIPCIÓN INGLÉS SÁBADOS

06:45 am Reflexión Corazonista

GRACIAS SEÑOR POR TU INFINITA MISERICORDIA

AGRADECEMOS ENVIAR ESTE VIERNES UN PRODUCTO NO PERECEDERO PARA NUESTRO MERCADITO SOLIDARIO. DIOS LOS RECOMPENSARÁ.

• Matemáticas: Líneas curvas y cerradas. Ver video, consignar lección. Trabajar en fotocopia.
• Inglés: 1. Prepositions of time activity No.1. 2. cuaderno - student's and practice book. ESTUDIAR LECCIÓN #1 LLEVAN CUADERNO A CASA.
• Música: La Altura Musical.
• Science: Activity in the notebook ( copy) Kingdoms of living things
• Sociales: repaso El relieve del planeta: hacer actividad en página 29 y en la 31 el punto 5
• L. Castellana: lectura comprensiva de mitos y leyendas en el texto: páginas 24 a la 29, resolver páginas 30 y 31.

• Math: Explain and Evaluate: The teacher will perform the oral diagnostic test.
  (Review of numbers from 1 to 100, and numerical counting)
  Students will work on an activity of relating the text to the corresponding number.

• PAPITOS FAVOR APOYAR EN CASA LAS BUENAS NORMAS EN EL TIEMPO DEL ALMUERZO.
• BENDECIDA TARDE