Agenda para el jueves 15 de agosto

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola papitos buenos días, feliz y bendecida jornada para todos.

Para el día de hoy tener en cuenta:

• Uniforme de diario.
• Experimento con el Súper Corazonista. Traer bata blanca, gafas y/o pelucas.
• Evaluación, ejercicio de comprensión de lectura individual. (Reforzar lectura fluida)
• Ir enviando cuota para la convivencia. (Quienes ya la enviaron, favor omitir el mensaje)
• Se envia cuaderno de Pre-Escritura para ir practicando vocabulario V-v. Dictado este viernes.

Hoy trabajaremos de la siguiente manera:

- Pre-Escritura: Construcción de frases a partir de palabras con V-v.

- Pre-Matemáticas: Sumas sencillas.

- Inglés: Collage healthy vs. unhealthy food (pueden traer marcadores). Traer revistas o libros donde haya imágenes de comida. 

- Religión: La iglesia, ficha de trabajo.

- Science: Voc. Day/Night

- Integradas: Evaluación, comprensión de lectura individual.

¡Un abrazo, Miss Andre!

Agenda para el miércoles 14 de agosto

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola papitos buenos días.

Para la jornada del día de hoy tener en cuenta:

- Uniforme de deporte completo.

- Natación. Traer implementos.

- Se envía cuaderno verde para firmar ejercicio de comprensión lectora.

Hoy trabajaremos de la siguiente manera:

- Pre-Escritura: Escritura de palabras con V-v.

- Edc. Física. (Natación)

- Pre-Matemáticas: Pesado – liviano. (Heavy / light)

- Science: Voc.

- Inglés: Healthy and unhealthy food. Jueves 15 traer revistas viejas donde haya imagenes de diferentes tipos de comida.

- Integradas: Construcción de frases.

¡Feliz día, Miss Andre!

Agenda para el martes 13 de agosto

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola papitos buenos días, bendecido día para todos.

Para la jornada del día de hoy tener en cuenta: 

- Uniforme de diario.

- Se envía cuaderno de Pre-Escritura para firmar dictado Ñ-ñ, pág. 32

- Corte Preventivo. Revisar Schoolpack.

- Evaluación: Ejercicio de comprensión lectora individual. (Practicar lectura fluida)

Hoy trabajaremos de la siguiente manera:

• Pre-Escritura: Inicio, identificación de la consonante V-v. (Sílabas y trazo)
• Pre-Matemática: Familia del 40. Finalizar actividad.
• Science: “Pets.”
• Inglés: Actividad recortable "the food I like". Jueves 15 traer revistas viejas que contengan imágenes de diferentes tipos de comida (frutas, vegetales, etc).
• Ética: Presentación y análisis del valor que representa al Súper Corazonista.
• Integradas: Eval, ejercicio comprensión lectora.
• Math: Number 20 and its family.

¡Feliz y bendecido día, Miss Andre!