Agenda para el martes 20 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

BENDITO SEAS POR SIEMPRE SEÑOR.

• Sociales: El río: lectura crítica en páginas 37-38. realizar actividades en páginas 38 el punto 1 y en página 40 el punto 2
• Inglés: 1. Present Simple explanation and review: affirmative form and spelling rules #3 and 4. 2. cuaderno - student's and practice book. repaso el tema
• Matemáticas: Medidas de longitud: Actividad de repaso en el cuaderno.
• Science: Relationships bteween living things( predation and competition pages 19 and 20) LLEVO EVALUACIÓN FIRMAR CUADERNO
• Matemáticas: El perímetro. Trabajar en el cuaderno, tener en la clase el metro. Repaso para evaluación.
• L.Castellana: Palabras homófonas y homógrafas: video, actividad en el libro página 41, libro web página 21 y 22. LLEVO EVALUACIÓN FIRMAR EL CUADERNO
• Religión: Diferentes tipos de fiestas:leer y observar imágenes en libro página 29 y hacer el taller en la página 30
• TARDE ESTUDIO
• BENDECIDA TARDE EN SUS HOGARES

Agenda para el lunes 19 de febrero

Horario 3C 19 Feb

06:45 am Reflexión Corazonista

QUE LA DIVINA PROVIDENCIA  ACOMPAÑE NUESTROS HOGARES

Sociales: El río y sus partes, copia lección, ver mapa en página 39,realiza actividad recortable en página 58

Matemáticas: Medidas de longitud: Actividad de repaso en fotocopia.

Science: Relationships between living things ( Mutualism,commensalism and parasitism pages 17 and 18.)Video.

Danza:

Inglés: 1. Present Simple explanation and review: affirmative form and spelling rules #1 and 2. 2. cuaderno - student's and practice book.

Religión: Las celebraciones: lectura comprensiva páginas 26-27 y realiza taller en página 27-28.

L.Castellana: actividad en el libro cuaderno: SUSTANTIVOS Y ARTÍCULOS: estudiar del cuaderno y en el libro página 39.

Escuelas deportivas: Implementos.

horario feb 19 al 23.

Agenda para el viernes 16 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

EN CUARESMA RECIBE A JESÚS EN TU CORAZÓN

• Inglés: 1. Present Simple: affirmative form and spelling rules and worksheet #3. 2. cuaderno - student's and practice book.
• L.Castellana: consignación lección #3 EL ARTÍCULO Y SUS CLASES, actividad de refuerzoen el cuaderno: EL SUSTANTIVO Y EL ARTÍCULO. FIRMAR LIBRO PÁGINA 97
• Matemáticas: Conversión de medidas de longitud.Actividad de campo: Llevar regla y metro elaborado en la clase anterior.
• DEPORTES: NATACIÓN
• Religión: Celebraciones en otras culturas: repaso lectura comprensiva página 24 y actividad en la página 25

• MATH:Review of hundreds, tens and ones, after, before and between, Greater than, less than, Equal to, counting and reading numbers up to 100.

• Science: cuaderno al día y SOCIALES: llevo libro y estudio relieve costero

•  

  ESCUELAS DEPORTIVAS: TRAER IMPLEMENTOS 

• BENDECIDA TARDE EN SUS HOGARES