Agenda para el martes 19 de marzo

CIRCULAR 002 MARZO

06:45 am Reflexión Corazonista

FESTIVAL DEL DULCE CON SABOR A SOLIDARIDAD: este JUEVES venderemos los dulces que ustedes generosamente donarán: yo vendo los bonos a 2 mil pesos, por ello, ya estoy recogiendo el dinero desde ahora para que el jueves organizadamente los niños puedan comprar sus dulces. Así mismo también estoy recogiendo los dulces que donarán. DIOS LES MULTIPLIQUE Y CONCEDA MUCHAS BENDICIONES EN SUS HOGARES.

• Sociales: Zonas bioclimáticas: lectura comprensiva en páginas 68-69. 2.Leer: el clima en página 63 y realizar la página 64
• Inglés: Review final assessment #1. (Llevo taller para estudiar pegado en el cuaderno).
• Matemáticas: Adición y sus términos. Trabajar en el libro #1, páginas 34- 35.
• Science:Review about the topics of the final test( Parts of the plants and photosynthesis)
• Matemáticas: Adición y sus términos. Trabajar en el cuaderno.
• L.Castellana: Vocabulario #1: actividades en el cuaderno para ejercitar las palabras del vocabulario, prueba saber página 66. VER EN ESTA AGENDA LOS GRUPOS CON LOS MATERIALES QUE DEBEN TRAER PARA EL TRABAJO DEL FILTRO de este jueves.
• Sociales: 1. Pisos bioclimáticos: leer página 74 2. Repaso temas de la evaluación final de Sociales
• TUTORIA: EVALUACIÓN FINAL DE MATEMÁTICAS. Estudiar y practicar temas del primer período.
• LLEVAN LIBROS Y CUADERNOS PARA REPASAR LAS EVALUACIONES FINALES QUE QUEDAN DE ESTA SEMANA.
• BENDECIDA TARDE.

Agenda para el lunes 18 de marzo

CIRCULAR 002 MARZO

Horario 3C 18 Marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

DICE EL SEÑOR: YO ESTARÉ CON USTEDES HASTA EL FINAL DE LOS TIEMPOS.

ACTIVIDAD DE L.CASTELLANA PARA EL MIÉRCOLES 20 DE MARZO

• Sociales: EVALUACIÓN FINAL DE RELIGIÓN
• Matemáticas: Adición y sus términos: Socializar imágenes del libro web, página 16. Consignar lección.
• Science:Review about the topics of the final test( Types of ecosystem and kindoms of living things, interaction between living things)

 Temas de evaluación final science

Biotic and abiotic factors,Types of ecosystems Interaction between living things( commensalism,prasitism,predation, mutualism) Kingdoms of living things, Parts of the plants  and functions, Phototosynthesis

• Danza: uniforme de deportes
• Inglés: Saint Patrick's Day: Venir con accesorios de color verde y traer los materiales ya explicados.
• Religión: Semana Santa: ver video y hacer actividad en fotocopia
• L.Castellana: VOCABULARIO #1, organización de grupos para la ELABORACIÓN DE UN FILTRO CASERO.
• ESCUELAS DEPORTIVAS: NO OLVIDAR TRAER LOS IMPLEMENTOS.
• LOS NIÑOS LLEVAN CUADERNOS Y LIBROS PARA REPASAR LAS EVALUACIONES, AGRADECEMOS EL APOYO EN CASA. MIL GRACIAS.
• BENDECIDO FIN DE SEMANA EN SUS HOGARES.

Agenda para el viernes 15 de marzo

CIRCULAR 002 MARZO

06:45 am Reflexión Corazonista

¿A QUIÉN IREMOS SEÑOR? SÓLO TÚ TIENES PALABRAS DE VIDA

• Ética: ME ACEPTO COMO SOY: socializar el taller trabajado en familia: PORQUE ME QUIERO Y ME RESPETO. ME PROTEJO Y ME CUIDO.
• Matemáticas: Orden de los números desde 0 hasta 999.999. Actividad en el cuaderno.
• Inglés: 1. Assessment: Present Simple and present simple of to be Question Form. - 2. cuaderno - student's and practice book.
• E. Física. Desarrollo de habilidad básica de lanzamientos a
  un punto o distancia determinada
  
• L.Castellana: lectura crítica.
• Arte: COLORES FRÍOS Y CÁLIDOS : PAISAJE LIBRE: ESCENARIO DE COLORES FRÍOS O CÁLIDOS. ( TRAER COLORES COMPLETOS)
• ESCUELAS DEPORTIVAS
• SEGUIMOS TRABAJANDO EN CLASES TRATAR DE HABLAR MENOS Y USAR UN TONO DE VOZ BAJO.
• BENDICIONES PARA TODOS.