Agenda para el lunes 28 de julio
6:45 am Reflexión Corazonista
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REFLEXIÒN |
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SOCIALES: tema: El clima y los pisos bioclimáticos: trabajo en el libro y video alusivo al tema. |
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Lengua Castellana: Uso de la mp-mb, explicación, trabajo en el libro. Actividad de v-b |
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Matematicas: Actividad con decenas de mil. (Fotocopia) Geometría Figuras planas. |
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DESCANSO |
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Science: Review earth's movement and activities. https://www.youtube.com/watch?v=l64YwNl1wr0&t=46s |
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Música: |
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Religión: "Los niños y los pobres para Jesús “En el cuaderno aprenderemos el versículo: Mt19,14 y lo aprenderemos, luego mostraremos un video alusivo a este versículo. Trabajaremos las paginas correspondientes en el libro. |
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English: This is my town. Vocabulary. |
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ESCUELAS DEPORTIVAS |
Envío libro de sociales y cuaderno para repasar para el examen el día martes, todo lo relacionado con el relieve.
Libro debo realizar lo siguiente: repasar página 26 y realizar dos compromisos así: pagina 26 todo y en la 28 solo el punto 5 y observar el resto de los puntos que ya están hechos.
En el cuaderno hay diferentes lecciones y unas fotocopias en inglés y español relacionado con el tema, para estudiar.
De parte del departamento de psicología les recuerdan diligenciar el cuestionario sobre el uso de pantallas, ya que no lo han hecho en su mayoría, es de suma importancia llenarlos por favor.
Lengua castellana: jueves 31 de julio “dictado de palabras con v-b.” Estudiar regla # 4
Science: pleno abre viernes 25 de julio a las 6 de la tarde y cierra lunes 28 de julioa las 10 p.m. firmar evaluación que va pegada en el cuaderno.
Matemáticas: Evaluación el jueves 31 de julio de sumas y restas con decenas de mil.
English:
IMPORTANTE:
Hoy viernes se cumple el plazo de realización del listening # 3, a través de la plataforma pleno. Acá les dejo una guía de cómo realizarlo de manera correcta y provechosa.
Listening #3 (Pleno)
The Prodigal Son
Instrucciones:
- Ver el video en español:
En este paso los estudiantes tendrán un primer acercamiento a la historia del video en su lengua materna (Español) para darle un sentido y familiarizarse con su contenido.
- Ver video en inglés:
En este paso los estudiantes verán el video en inglés, sin responder aún la actividad, y tratarán de asociar las imágenes con las voces, lo cual les permitirá desarrollar su oído y vocabulario, entendiendo que ya tienen una idea general de su contenido, adquirido en el paso anterior.
- Ver video en inglés y Responder en Pleno
Los estudiantes deben ver el video en inglés por segunda vez, e ir pausándolo en los momentos donde dicen las frases que deben completar en la “Plataforma Pleno”, hasta realizar todos los puntos requeridos.
Objetivo: Este ejercicio tiene como objetivo desarrollar integralmente las siguientes habilidades del idioma inglés: Listening, Reading y writing, además de incrementar su vocabulario.
Enlaces:
Video en español: https://youtu.be/7hx64wxIRTg?si=eZjrqIYdRHoyQ0Ni
Video en inglés: https://youtu.be/7nnsmVD2mPI?si=eICVyZcwjE6loBRL