Agenda para el miércoles 19 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

Descuento pronto pago ($529.757) vence el 28 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Hola familia!

  Para recordar:

  LC: Evaluación comprensión lectora.

  Inglés: Papitos el día miércoles 26 de Febrero, tendremos examen de inglés sobre los siguientes vocabularios ( Colors and school supplies ) y de Grammar ( What is it? it is ____ / What are they ?They are__)
  
  Para esto recomiendo estudiar en el Student book Pages 11 and 16
  Practice book Pages 9, 10, 11and 14
  Recordar que estas paginas tambien las pueden ver y realizar en su plataforma del libro de ingles ( Richmond Learning platform)
  https://edi-unoi-co.stn-neds.com/
  
  Adicionalmente pueden realizar los juegos para repasar el vocabulario en la parte superior (PLAY) .
  Miss Liz

  Plan de trabajo en clases:

  SC: Lesson #3 the plants and their parts.

  Inglés: Papitos el día miércoles 26 de Febrero, tendremos examen de inglés sobre los siguientes vocabularios ( Colors and school supplies ) y de Grammar ( What is it? it is ____ / What are they ?They are__)
  
  Para esto recomiendo estudiar en el Student book Pages 11 and 16
  Practice book Pages 9, 10, 11and 14
  Recordar que estas paginas tambien las pueden ver y realizar en su plataforma del libro de ingles ( Richmond Learning platform)
  https://edi-unoi-co.stn-neds.com/
  
  Adicionalmente pueden realizar los juegos para repasar el vocabulario en la parte superior (PLAY) .
  Miss Liz
  
  Work in the class
  Review games : https://wordwall.net/es/resource/11753615/colors https://wordwall.net/es/resource/3649608/colors https://wordwall.net/es/resource/16147257/it-is-they-are https://wordwall.net/es/resource/11618704/it-is-a-they-are.

  LC: Evaluación comprensión lectora. Actividad en clases vocabulario #2 copia en el cuaderno de lengua y realizarán una lectura del vocabulario #2 en el cuaderno de escritura página 47.

  Social Studies:draw some rights and duties.

  Matemáticas:
  Tema: Los números hasta el 19.
  Actividad: Trabajo la hoja recortable página 121 y 123. Luego los estudiantes deben formar con las fichas los números indicados e irlos pegando en su cuaderno de matemáticas .

  Clase complementaria: Los estudiantes trabajarán por centro de interés, reforzando el trazo de la caligrafía Corazonista, lectura y actividades del libro hábilmente.

  Tutora: Jane Buelvas