Febrero 6

Agenda para el martes 6 de febrero

Facturación 

06:45 am Reflexión Corazonista.

Hola familia! 

Recuerdo: Los chicos deben  practicar lectura diariamente.

Envío plan de trabajo en clases.

  • Inglés: https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg “ 3. Explain ; Review the colors 4. Evaluate : Interactive games : https://wordwall.net/es/resource/15336978/colors https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/1316862\n\n"}" data-sheets-userformat={"1":3,"3":1},"15":"Calibri","16":11}">Ingles: 1-Prayers 2. Engage : Color Song “ https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg “ 3. Explain ; Review the colors 4. Evaluate : Interactive games : https://wordwall.net/es/resource/15336978/colors https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/1316862

  • Música: Los instrumentos de viento.
  • science:Theme: Plants
    Lesson on Plants
    Act: p. 22, plants. We will record in our notebook an illustration of the plants and their parts
    Homework: we will create a potato-faced gentleman using birdseed stockings and sand
  • Lenguas Castellana: Los Firnoplis, actividad grupal dirigida en el libro en las páginas 30-31..
  • Ética: Tema: el valor de la Responsabilidad. Cuento " Un encargo insignificante" , Reflexión sobre las personas que ayudan en el colegio por su dedicación y responsabilidad. Actividad dibujar 3 acciones donde sea responsable.
  • Inglés: https://www.youtube.com/watch?v=NUquLTPhMwg “ \n3. Explain teacher will review the Colors 4. Evaluate : Work on page 11 from Students book \n"}" data-sheets-userformat=>Ingles: Prayers 2. Engage; Color song “ https://www.youtube.com/watch?v=NUquLTPhMwg “
    3. Explain teacher will review the Colors 4. Evaluate : Work on page 11 from Students book
  • Matemáticas: Tema: Números ordinales. Actividad: Refuerzo con actividad lúdica de juego en el patio En el tren va… Luego trabajo en el libro páginas 30, y 31.
  • Tutoria: Se trabajará en lectura del plan lector y caligrafía Corazonista.
  • Miss Jane Buelvas. Tutora.