Julio 21 - 2025
Agenda para el lunes 21 de julio
6:45 am Reflexión Corazonista
Notas:
* UNIFORME DE DIARIO
* ESCUELAS DEPORTIVAS: IMPLEMENTOS COMPLETOS Y MARCADOS.
*REVISAR CARTUCHERA, TIJERAS, BORRADORES,LÁPIZ ROJO,LÁPIZ NEGRO, SACAPUNTAS PEGASTICK Y COLORES.
SOCIALES: COMPROMISO ( TAREA PARA LA CASA) REALIZAR PUNTO 1 DE LA PÁGINA 27
HORARIO DE EVALUACIONES
Lunes : Inglés Actividad oral de recuperación para estudiantes con bajas calificaciones.
Miércoles :Matemáticas :Quiz de sumas reagrupando y restas desagrupando con unidades de mil.
Miércoles :Science: Vocabulary test. Planets of our solar system.
Jueves: Matemáticas : Evaluación de Decenas de mil .
*Envío horario de la semana.
| Matemáticas: Rapi problemas con sumas, restas y multiplicaciones. Adición hasta 99.999 (Decenas de mil) Trabajo en el libro páginas 38-39-40-41. |
| Lengua Castellana: Uso de la v y b. Lectura y actividad página 45 y 46. Trabajo en clase libro web. |
| SC: Pages in our book about solar system. Planet's review. |
| DESCANSO |
| SC: Earth's movement. Lesson 17 . https://www.youtube.com/watch?v=6SzjlsuyTdk |
| Math: Comparison and Decomposition of Numbers in the Ten Thousands |
| English: 1- Actividad oral de recuperación para estudiantes con bajas calificaciones. 2- Actividad en plataforma Pleno. (Listening Activity 3) a- Ver el siguiente video: https://youtu.be/7nnsmVD2mPI?si=lsj38MYEv6D6OqtP b- Realizar actividad en “Pleno” basada en el video compartido. Deben completar 5 oraciones. Fecha de cierre: Viernes 25 de julio.
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| Matemáticas: Rapi problemas con sumas, restas y multiplicaciones. Adición hasta 99.999 (Decenas de mil) Trabajo en el libro páginas 38-39-40-41. |
Julio 18 - 2025
Agenda para el viernes 18 de julio
6:45 am Reflexión Corazonista
Notas:
*Uniforme de Diario
*Implementos de escuela COMPLETOS Y MARCADOS.
*Los estudiantes que aún no estén al día con el pago de la escuela correspondiente al primer semestre, no podrán bajar mañana.
* Firmar evaluación de Matemáticas, ayer llevaron evaluación de Lengua Castellana.
* Social Studies: Colaborar con globos amarillos, azules o rojo. ( Opcional)
| Matemáticas: Rapi problemas. Ejercicios de multiplicaciones |
| SC: We'll do pages in our book and explanation |
| SOCIALES: landscape activity. |
| DESCANSO |
| Arts :"Stand out figures" |
| English: Tarea: Video "Daily Routine". Fecha de entrega: Agosto 1 del 2025. |
| English:
INFORMACIÓN IMPORTANTE: 1: Mañana viernes vence la actividad de listening asignada en la plataforma “Pleno”. Recuerden que primero deben ver el video compartido, y luego ir a Pleno y realizar la actividad. 2: Los chicos deben realizar un video sobre su rutina diaria “Daily Routine”. Para obtener las instrucciones detalladas de dicha actividad, por favor hagan clicaquí. Fecha de asignación: 17 de julio del 2025 Fecha de entrega: 1 de agosto del 2025. Tienen dos semanas para realizarlo. |
| Lengua Castellana: Evaluación de adjetivos calificativos. Lectura plan lector: El país es chiquito. |
| ESCUELAS DEPORTIVAS |
Julio 17 - 2025
Agenda para el jueves 17 de julio
6:45 am Reflexión Corazonista
Notas:
Uniforme de Educación Física
Implementos de Natación
Evaluación de Matemáticas, decenas de mil.
Lengua Castellana: Evaluación de adjetivo calificativo. Comprensión lectora, con palabras simples y compuestas.
| Matemáticas: Ejercicios de restas desagrupando. Evaluación de Decenas de mil. |
| SOCIALES: landscape activity. |
| Informática: Explorando dispositivos del entorno, juegos y actividades interactivas |
| DESCANSO |
| Edu fisica.Mejorar coordinación visual y manual para lanzar y atrapar. |
| Edu fisica.Mejorar coordinación visual y manual para lanzar y atrapar. |
| English: Actividad evaluativa "Speaking". Tema: "What time do you". |
| Lengua Castellana: Evaluación de adjetivo calificativo. Comprensión lectora, con palabras simples y compuestas. |