Agenda para el miércoles 16 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

Bendecido día para todos.

1.Celebramos la advocación de la Virgen del Carmen, recuerdo venir con el uniforme de diario NO TRAER vestido de baño ni implementos de piscina ( NO HAY NATACIÓN). Estaremos realizando la caravana a partir de las 6:30 amo, es por eso que deben llegar puntual a clase, los carritos patinetas deben ser acordes para que cada niño logre manejarlo por sí solo. TRAER la estola rodasa (niñas) y azul (niño) desde casa.

2.Después de la caravana de los niños, se estará realizando la bendición de los carros por la puerta 8, para los padres que deseen.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• LC: Los verbos, lectura oral de la página 38.
• Science:Internal Organs, Vocabulary. Work on the book pages 71-72.

• Matemáticas: Tema: Descomposición de números con tres cifras. Explicación con material de base 10 y copia de lección en el cuaderno (se pegan ejemplos en ábaco, tabla posicional impresos)

  Tutoría: Ejercicios de sumas reagrupando con dos cifras.

• E.FISICA:• Objetivo Mejorar la velocidad y resistencia.
  Fomentar el trabajo en equipo.

• INGLÉS:Exam about clothes
• Religión: Tema: Jesús : la promesa cumplida, la clase inicia con la lectura de la página 70 y con la explicación del tema, se desarrollará la página 71.https://www.youtube.com/watch?v=F9AL6Jp8amE
• Tutoría: leer la página 25-26 y 27. dos veces del libro de Lengua Castellana volumen 1 diario 2.Matemáticas: Refuerzo de cálculo mental

Happy Day!!

Miss Bene.

Agenda para el martes 15 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

Les deseo un excelente día.

1. Recuerdo que los niños se le estarán tomando la foto del anuario lo que se les pide que vengan muy bien peinaditos y arregladitos como siempre desde casa con el uniforme que le corresponde.

2.Para el miércoles se estará realizando la caravana en honor a la Virgen del Carmen, venir con lo carritos decorados con globos, flores y estampitas de la virgen, portar el uniforme de diario, vestido de baño en el maletín, traer además el accesorio de la estola que se portó el día de la Eucaristía de las madres.

Para este día MARTES trabajaremos de la siguiente manera:

• INGLES: https://www.youtube.com/watch?v=h-Ta1TG4RGA&t=63s    Work on page 88 from students book.
• Math:Addition by regrouping with two digits.

• Sociales: Tema: ¿Por qué debemos reciclar?,la clase inicia realizando las siguientes preguntas: : ¿Reciclas en tu casa? ¿Por qué es importante reciclar?

  https://www.youtube.com/watch?v=WVrxkF6TcQU https://www.youtube.com/watch?v=-UFFFUTMlCw

• Religión:Evaluación de comprensión lectora.Favor practicar lectura en voz alta para la evaluación

• Informática: Explorando dispositivos del entorno,  juegos y actividades interactivas

• Matemáticas: Evaluación: Dictado en el cuaderno de números del 100 al 209.

  Tema: Refuerzo número anterior y posterior . Actividad: Ejercicios de la página 31. Luego realizaremos conteo de 2 en 2 del 202 al 264 en el cuaderno.

  Tutoría: Ejercicio de cálculo mental

• LC: Actividad en clases sobre el número del singular y plural.
• Tutoría: leer la página 24 dos veces del libro de Lengua Castellana volumen 1 diario 2.        Matemáticas: Refuerzo de cálculo mental.

Happy Day!!

Miss Bene.

Agenda para el lunes 14 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

Bendecida semana para todos, que Dios los guarde y los acompañe siempre.

• Sociales: Tarea para el fin de semana realizar la página 27 punto 3-4.
• Traer implementos de escuela deportiva.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Science: Taking Care of the senses Work on the book pages 69-70, worksheet. El jueves actividad evaluativa The senses.
• INGLES:Fashion Show: Remember to bring your favorite clothes and describe them . Exam on wednesday July 16th about the clothes. Nota: (los estudiantes traerán desde casa colocado su vestuario favorito, en el maletín traerán guardado el vestuario de la escuela deportiva de la tarde, no deben traer el uniforme.
• Música
• Sociales: Evaluación de comprensión lectora. Favor practicar lectura en voz alta para la evaluación.
• Art: Developing skills Cut and color.
• LC: Lectura oral. Actividad sobre la narración.
• Matemáticas: Tema: Número anterior y posterior. Iniciamos la clase con un audio del libro web página 12 y entregaremos a cada estudiante un papel para que a medida que escuche el audio vaya escribiendo el número indicado. Luego realizaremos los ejercicios de las páginas 29 y 30. Ejercicios en casa libro web página 13 ejercicios 1,2,3 y 4(pueden hacerla durante la semana).
• Tutoría: Escuelas deportivas

Happy Day!!

Miss Bene